高三2023-2024学年度九师联盟最新答案分享

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高考的科目有英语、语文、数学、文综、理综等，是一次很好检验考生高三学生复习成果的考试，本期小编为大家整理了高考各科试题及答案解析，包括英语答案及试卷、语文答案及试卷、数学答案及试卷等。

1.D考查华夏文明的发展。根据材料并结合所学知识可知，陶寺的都城制度、礼制建筑制度、丧葬制度、礼乐制度、天文历法制度等表明陶寺形成了一套比较系统的制度文明，已具备国家的初始形态，故D项正确。距今约4500～3900年的陶寺遗址，当时国家尚未正式形成，而发达的公共权力是随着国家产生而产生的，故排除A项；材料虽然述及了陶寺的都城制度、礼制建筑及“陶寺古观象台”的有关情况，但是并没有与中国境内其他地区进行对比，也就不能得出“黄河流域文明处于领先的地位”的结论，故排除B项；单一的文化遗产无法体现“农耕文明的多元一体”,故排除C项。

2.A考查汉朝的刺史制度。材料反映了汉代刺史职权的变化，即刺史从监察官到地方行政长官的演变，故A项正确。B项在材料中没有体现，故排除；材料主要体现了刺史权力地方官化，C项与材料主旨不符，故排

除；刺史作为皇帝的代言人，皇帝对其的重用使得刺史的地位和权威得以进一步扩充，刺史的监督权异化，地方官化现象严重，以致于在皇权旁落时，刺史又可以肆意瓜分行政权，割据地方势力，故排除D项。

3.C考查宋朝对外贸易。材料主要涉及两宋的海外贸易发展迅速、地理分布格局和贸易范围，再结合所学知识可知，这些都与经济重心即将完成向南方的转移相适应，故C项正确。重农抑商是我国古代的基本经济政

策，A项所述不符合史实，故排除；材料没有提及区域统一市场，故排除B项；明清时期长途贸易兴盛，且这与材料主旨不符·故排除D项。

4.B考查元朝维护国家大一统。根据材料并结合所学知识可知，元朝大一统的成果不仅表现在版图上的辽阔，而且更重要的是表现在对边疆各族统治的强化上，很多过去在大一统王朝时期的“羁糜之州”,元朝“行赋役，施政化，与中州等”,如对云南等边疆地区采取了因地制宜的统治政策，使其纳入元朝的统治体系之中。此外，驿站不仅有利于边地人民之间的交往，而且使边疆地区和中央联系起来，加强了周边民族与内地的联系和往来，故B项正确。元朝行省制加强了元朝的中央集权，故排除A项；材料没有涉及元朝的决策机制和取士制度，故排除C、D两项。

5.C考查顾炎武的思想。根据材料并结合所学知识可知，在史学研究方法论方面，顾炎武主张实事求是；在历史记载类书籍中，他主张书中所写应该完全按照真实历史去记载，绝对不能以政治伦理的需要而改变历史；而研究历史学的目的则是吸取经邦智慧为现实服务和不断完善世界历史文化，故C项正确。其他三项均与材料不符，故排除。

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