九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷（中）一生物试卷答案

九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷（中）一生物试卷答案

高考的科目有英语、语文、数学、文综、理综等，是一次很好检验考生高三学生复习成果的考试，本期小编为大家整理了高考各科试题及答案解析，包括英语答案及试卷、语文答案及试卷、数学答案及试卷等。

一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。而《北山酒经》中“用酵四时不同，寒即多用，温即减之”描述的是酵母菌。下列有关结核杆菌和酵母菌的叙述，正确的是

A.结核杆菌与酵母菌均在细胞质基质和线粒体中产生ATP

B.结核杆菌细胞内无由磷脂和蛋白质组成的细胞器，而酵母菌有

C.结核杆菌和酵母菌的遗传物质的基本组成单位均为核糖核苷酸

D.结核杆菌和酵母菌都属于生命系统的细胞层次，均具有生物膜系统

2.脂滴是细胞内中性脂质的主要贮存场所，广泛存在于细胞中。最新的研究表明，脂滴是一个复杂、活动旺盛、动态变化的多功能细胞器。脂滴能够沿着细胞骨架运动，并与其他细胞器相互作用，可能在脂类代谢与存储、膜转运、蛋白质降解，以及信号传导过程中起着重要的作用。研究还表明，多种代谢性疾病往往都伴随着脂质贮存的异常。下列相关叙述错误的是

A.脂滴属于具膜细胞器，其膜的组成元素有C、H、O、N、P

B.脂滴沿着细胞骨架运动，表明细胞骨架能锚定并支撑细胞器

C.脂滴中脂质彻底氧化分解消耗的O₂量要多于等量糖类消耗的O₂量

D.异常的脂滴能被溶酶体中的溶菌酶水解，水解产物可被细胞重新利用

3.凋落物是森林生态系统内地上植物产生并归还到林地表面的生物组分，可作为分解者物质和能量的来源，借以维持生态系统功能的所有有机物的总称。某实验小组欲探究氮添加对杉木凋落物分解过程中酶活性的影响，进行了CK(不施氮)、N1(20%施氮)、N2(40%施氮)、N3(60%施氮)处理，测定结果如下表所示。下列相关叙述正确的是

A.纤维素酶活性的大小可通过测定其分解纤维素产生蔗糖的量来反映

B.表中两种林下植被管理方式下，随着施氮量的增加，几种酶活性均呈下降趋势

C.UR管理方式下，施氮量为N2时，对分解者分解凋落物的促进效果更佳

D.相同施氮条件下，UP管理方式下的酸性磷酸酶活性均高于UR管理方式

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